Beispielaufgabe
Diese Aufgabe eignet
sich gut, um einer
Schulklasse zu zeigen wie stabil Papier (mit Leim) sein kann. Um das
Ganze im Unterricht durchführen zu können sollte in Gruppen gearbeitet
und mindestens 2 Stunden Zeit dafür eingeplant werden.
Im 1. Teil wird konstruiert und gebastelt.
Eventuell werden vom Lehrer kleine Hinweise und Hilfestellungen
gegeben. Nach dem Fertigstellen der Brücken sollten diese einige
Stunden lang trocknen.
Im 2. Teil wird der Wettbewerb durchgeführt. Dazu werden 2 Tische im Abstand von 18 cm aufgestellt. Die Brücken werden nacheinander genau mittig über beide Tische gelegt und mit einem Becher (der nach und nach mit Gewichten aufgefüllt wird) mittig belastet.
Alle Brücken die den
Belastungstest
bestanden haben sind eine Runde weiter. Der Tischabstand wird nun um 1
cm vergrößert. Das Ganze wird so oft wiederholt bis alle Brücken
versagt haben oder das Gewicht erhöht werden muss.